Formation Maître d’Apprentissage / Tuteur

Formation présentielle

Accessible

Durée : 14 heures (2 jours)

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€ Net de TVA

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€ Net de TVA

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Formation créée le 04/03/2024. Dernière mise à jour le 17/07/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Cette formation en développement des compétences vous donnera les clés pour appréhender la fonction de tuteur en entreprise.

Accueillir et intégrer un alternant, l'accompagner dans le développement de ses compétences
Evaluer un alternant dans la progression de ses apprentissages

Toute personne, amenée a exercer la fonction de tuteur ou maître d'apprentissage de façon occasionnelle ou régulière, en charge d'accompagner au moins un apprenti/alternant

Etre en situation d’accompagner un apprenti / alternant sur la durée totale de son parcours et/ou être en perspective de le devenir.

L’accueil et l’intégration de l’apprenti
- Cadre réglementaire de l’alternance
- Connaissance des référentiels métier, formation et certification
- Identification des interlocuteurs au sein du centre de formation
- Connaissance des missions du tuteur/maître d’apprentissage
- Préparation de l’arrivée de l’alternant (livret d’accueil, temps dédié à son accompagnement, information de l’équipe…)
L’accompagnement et le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle
- Les étapes de l’apprentissage prenant en compte les réussites et les difficultés de l’apprenti/alternant.
- Les relations établies avec l’apprenti/alternant favorisant la confiance et le lien de cohésion.
- Les écarts entre les activités confiées à l’apprenti/alternant et ses représentations du métier.
- Le suivi du parcours avec le centre de formation.
- La progression des apprentissages en entreprise est partagée avec le formateur référent.
- Les outils de suivi des apprentissages en entreprise et en centre de formation pour analyser les résultats de l’apprenti/alternant.
La participation à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages
- L’identification des situations de travail.
- La guidance de la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et ses apprentissages.
- L’évaluation des acquis des apprentissages en situation de travail.

Équipe pédagogique

Chargée de mission FPC / Référente handicap Formateur expert dans la thématique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Entre 4 et 10 apprenants

2 semaines

Les personnes en situation de handicap bénéficieront d’un accompagnement individualisé.